第一篇 结构：层次清晰、严谨、直接
【剖析】：整个文章采取的是提出问题—分析问题—解决问题的递进式结构，层次清晰严谨。在分析问题部分，把7个阶级依次进行逐一地分析，相互并列。因此，该文章结构是递进式套并列式结构。这种结构，在现在的公文特别是领导讲话稿中是比较常见的。
【剖析】：该文章的帽段主要起交待背景动因的目的，这在我们现在的领导讲话稿中也很常见。主体部分8个错误思想并列，整个文章的结构是并列式结构。在阐述每一个错误思想里，先说表现是什么，后说纠正方法是什么，十分清晰、直接。
【剖析】：该文章整体上依然是提出问题—分析问题—解决问题的递进式结构。一二部分属于提出问题，只不过是提出了正、反两个方面的问题；第三部分属于分析问题，具体分析正、反两个方面的态度；第四部分属于解决问题，提出解决问题的四点提议。该文章结构还有一个特点，就是注重正反对照，第一、二部分是正反对照，第三部分里面的两种态度又是正反对照。因此，该文章的结构是递进式套对照式结构。
【启示】：对毛泽东公文的结构，总体的感受就是：层次清晰、严谨、直接。清晰、严谨很好理解。所谓直接，就是清晰到极致，清晰到直接条目式列举、一目了然。比如，《中国社会各阶级的分析》一文分析各阶级时，第一句话就点出该阶级。如地主阶级和买办阶级中产阶级。虽然是自然段，但第一句话就是标题，就是该段的文眼，直接鲜明。还比如，《关于纠正党内的错误思想》一文中分析各错误思想时，直接使用有如下各种表现：（一）（二）（三）……纠正的方法：（一）（二）（三）……，没有过多的穿靴戴帽和过渡语言，直截了当地谈表现和方法。还比如，《改造我们的学习》一文分析主观主义的态度与马克思列宁主义的态度两种态度时，直接使用第一种：主观主义的态度和第二种：马克思列宁主义的态度作为单独的段落，直接鲜明。
客观分析，毛泽东公文结构的清晰、严谨、鲜明，固然受当时的形势背景所影响，因受众的整体素质不一而决定。现在的公文，习惯使用一二级标题，也是为了体现层次清晰、严谨，一级标题就是一个层次。除此之外，毛泽东这种直接亮出观点的方法要不要学呢？个人认为，可以学。所谓改进文风，不仅要追求短和新，还要追求实在直接，不要搞那么多的弯弯绕绕，不要整那么多不必要的过渡衔接、引出导入。
