硕博论文写作第七讲:论文选题的问题类型
从科学研究的意义、选题的作用等角度,选题确定的原则可以归纳为四点:
实践中,怎样选题,到哪里选题,可能是许多人苦恼的问题。一些人所选论题要么大而空、空而泛,要么是没有学术意义的常识性问题,或者是老调重弹的旧话。不能确切地提出和解决一点新问题,成为许多人选题的通病。
从选题的思维方向可以看出,选题的过程简单地讲就是发现现有研究中存在的问题的过程。这些问题可以归结为以下五类:
第一、前人没有研究过的问题
科学研究就是要开辟新领域,进行科学探索。发现前人没有研究过的问题本身,就是在进行探索性的研究。这类选题本身就具有创新性,如果写得好,论文会有很高的学术价值。不过,由于是前人没有研究过的问题,可供借鉴的资料有限,因而这类选题写起来有一定的难度。
现实中,随着学科的发展,学科体系已渐趋完善,要找到完全没人研究过的问题似乎不太现实,而从学科交叉、融合中找到空白点,则相对比较容易。近年来,交叉学科、边缘学科研究十分活跃,高水平的探索性论文不断涌现,而经典学科相对沉寂,也反映出了这个特点。
第二、前人虽有研究,但大有发展、探讨、补充余地的问题
这类选题是对前人研究成果的发展性研究。科学文化的各个领域、各个学科不可能齐头并进、同步发展,有的发展快些,有的慢些,从而形成了科学研究的某些“相对短板”和“空白”,有必要进行填补、充实。选择这样的问题进行研究,既发展了前人的研究,也填补了该项研究的短缺,同样具有创新性。
有的问题,虽已有论述,但若能使用新的材料,从新的角度加以论证,并得出新的结论,也是一篇高质量的论文。
第三、前人虽有研究,但有争议、需深入探讨的问题
人类认识具有局限性。因此,对于同样问题,由于占有材料、研究角度等不同,可能会得出不同的结论。这些不同甚至相反的结论,并不代表真理的归属,而恰恰从科学研究的角度证明了哲学中关于相对真理的命题,也是人类认识发展的客观写照。它们反映了问题的不同方面,继续深入探讨,有助于深化对这个问题的全面认识。在前人研究基础上,作者可以受到启发,从而提出自己的观点,产生创新性成果。
第四、前人虽有研究,但需要纠正的问题
人类认识是不断发展的,以前认为正确的观点,可能随着时代的发展,或者条件的变化,被证明是错误的。纠正不正确的观点,使人们获得正确的知识,自然具有科学价值,并推动科学的发展。
第五、实践中的问题
实践是丰富多彩的,也是不断变化和发展的。大量的新思潮、新理论涌现,大量的新技术、新设备应用,不仅带来了人们思想方式和生活方式的改变,也会出现新的问题和矛盾,原有的解决问题的思路和方法面临不适应。在社会实践或科学实验中,发现问题,并设计方案、解决问题,体现了科学研究的社会意义。
为了确保论文选题的新意,一般在选题确定前要进行“查新”,如博士论文要求开题前要出查新报告,目的就是避免选题重复和陈旧。
法国蒙彼利埃第三大学
法国蒙彼利埃第三大学总部位于法国“阳光之城”蒙彼利埃市中心,成立于1289年,办学历史悠久,是一所近八百年历史的公立综合性大学。与英国剑桥大学、牛津大学和德国哥廷根大学同属于誉为欧洲常春藤联盟的“科英布拉集团”大学联盟,是法国教育部直属,中国教育部备案,全球认可的公立大学、高等综合性学府。
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