让文章的内容变得更加充实,这是考场作文拿分的一个关键。我们这里所说的内容充实,并不能简单地理解成为文字量多。如果一篇文章文字量多,但语言却啰里啰嗦,内容空洞无物,所讲的仅仅是大方面的道理,所使用的是缺乏表现力的语言,甚至是不断重复的句子,那这样的文章其实算不上内容充实。

中小学生考场作文如何做到内容丰富?并列式递进式结构你用了吗?插图

内容充实的作品是要有真正的内涵,有具体的事例,能够得出具有现实意义的感悟,能够带给读者以某方面的教育或启发等等。如果是记叙文,以写亲身经历的事情尤佳;如果是议论文,那就是要求有充足的论据来证明观点的正确性。

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今天我们主要从记叙文的角度来讲如何使内容变得更加充实。

其中有一个很好的办法,那就是合理地安排主体部分的结构。主体部分其实也就是文章的中间部分。人们所说的一篇文章中要有凤头、猪肚和豹尾三个部分,其中的猪肚也就是主体部分了。

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对于主体部分结构的安排,我们除通过写一件事反映人的性格特点或精神品质之外,还可以尽量采取并列式、递进式的结构。

比如要写《我的同桌》这篇记叙文,如果采用的是并列式,我们可以从正文的第2段开头使用他是一个勤奋好学的人,第3段开头使用他是一个认真负责的人,第4段开头使用他是一个诚实守信的人之类的总起句。这样的一种谋篇布局的方式就属于并列式。这种方式的作用就在于能够让主体部分条理清晰,层次分明,同时每一个自然段都选择一个事例,分别从一个侧面来表现人物,这样主体部分就容易变得内容充实了。

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同样以《我的同桌》这篇写人为主的记叙文为例,如果是采用递进式,我们可以在第2段开头就使用他是一个勤奋好学的人,第3段开头使用他是一个认真负责的人,之后在第4段可以使用他不仅是一个勤奋好学、认真负责的人,而且也是个诚实守信的人来开头。同样每一个小层次各举一个事例来体现这个人主要特征。这种方式就是递进式了。

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当然我们要注意两个问题:

一是假如一篇文章选用两个或三个事例,写作时就要注意详略的安排,要考虑清楚哪一个部分作为重点,每一个层次的内容都不能写得差不多,否则就主次不分了。

二是一切材料的选择都要突出人物的主要特征,也要紧紧围绕主题,一切材料的选择和语言的表达都必须服务于主题表达的需要。

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以上所讲的是让文章的内容变得充实丰富的一个技巧。

接下来还会逐渐给大家分享让文章内容变得丰富的一些方法,敬请留意。

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